Intelligenza artificiale, il Fermi di Montesarchio apre i laboratori per i docenti

La scuola incontra l’Intelligenza Artificiale e lo fa attraverso la formazione, la sperimentazione e l’utilizzo concreto delle nuove tecnologie. L’Istituto di Istruzione Superiore “Enrico Fermi” di Montesarchio, guidato dalla dirigente scolastica Dott.ssa Pasqualina Luciano, si prepara ad avviare, a partire dal mese di ottobre, una serie di laboratori formativi dedicati al personale docente.

L’iniziativa rientra nelle attività degli “Snodi formativi per l’IA”, in attuazione del DM 219/2025, e punta a fornire agli insegnanti strumenti e competenze per integrare l’Intelligenza Artificiale e le tecnologie digitali nella pratica didattica quotidiana.

I percorsi sono rivolti ai docenti dell’Ambito BN05 e, più in generale, al personale scolastico in servizio sul territorio della Campania. L'obiettivo è trasformare la formazione in un'esperienza concreta, attraverso attività laboratoriali, collaborazione tra docenti e progettazione condivisa.

Non si tratterà, dunque, soltanto di lezioni teoriche. I partecipanti saranno coinvolti nella realizzazione di compiti autentici, nella co-progettazione e nella produzione di elaborati digitali, sperimentando direttamente applicazioni di Intelligenza Artificiale generativa e dispositivi tecnologici avanzati.

Particolare attenzione sarà dedicata alla possibilità di utilizzare queste tecnologie per rendere le lezioni più interattive, inclusive e coerenti con il curricolo di istituto, favorendo modalità di apprendimento personalizzate e rispondenti alle diverse esigenze degli studenti.

Un capitolo specifico del progetto riguarda l'inclusione scolastica e la personalizzazione degli apprendimenti per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES). La tecnologia viene quindi considerata non soltanto come strumento innovativo, ma anche come possibile supporto alla costruzione di percorsi didattici più flessibili e accessibili.

Nel programma trovano spazio anche temi di particolare attualità come la data analytics, per l'analisi e il monitoraggio dei progressi didattici attraverso le piattaforme digitali, l'etica dell'Intelligenza Artificiale e la cittadinanza digitale. L'obiettivo è promuovere un approccio consapevole e responsabile all'impiego delle nuove tecnologie nel mondo della scuola.

La dimensione pratica sarà sostenuta da una dotazione tecnologica particolarmente articolata. Nei laboratori saranno infatti utilizzati robot antropomorfi e umanoidi, AI PC e notebook ad alte prestazioni, kit di robotica educativa dotati di sistemi di visione artificiale e visori per la realtà aumentata e virtuale (AR/VR).

Una vera e propria palestra tecnologica nella quale i docenti potranno sperimentare direttamente strumenti destinati a entrare sempre più nella didattica e nei processi di apprendimento.

Le iscrizioni ai percorsi dovranno essere effettuate esclusivamente online entro le ore 12:00 del 3 ottobre 2026, attraverso l'apposito modello telematico indicato nella circolare n. 40 dell'Istituto Fermi.

I posti disponibili saranno assegnati in base all'ordine cronologico di compilazione delle domande. L'iniziativa rappresenta così un ulteriore passo nel percorso di innovazione dell'istituto di Montesarchio, con l'obiettivo di accompagnare il personale scolastico nella conoscenza e nell'utilizzo consapevole delle tecnologie emergenti, mettendo l'innovazione al servizio della didattica e dell'inclusione.