Inaugurato il nuovo laboratorio di scienze del Liceo Scientifico Nino Cortese di Maddaloni

Si è svolta oggi l’inaugurazione del nuovo laboratorio di scienze del Liceo scientifico Nino Cortese di Maddaloni, vincitore della nona edizione del Concorso nazionale Mad for Science, promosso dalla Fondazione Diasorin ETS. Il Concorso Mad for Science offre alle scuole secondarie di secondo grado risorse concrete per il potenziamento degli spazi dedicati alla sperimentazione scientifica e valorizza il laboratorio scolastico come elemento centrale del percorso formativo. Attraverso un approccio basato sulla sperimentazione, sull’osservazione diretta e sull’applicazione del metodo scientifico, il Concorso consente agli studenti di confrontarsi con esperienze di ricerca strutturate e favorisce un avvicinamento consapevole alle discipline STEM, anche in chiave di orientamento ai percorsi di studio futuri. Nell’ambito dell’edizione 2025, il Liceo scientifico Nino Cortese si è aggiudicato il primo premio del valore di 75.000 euro, destinato alla realizzazione e al potenziamento del laboratorio di scienze.

Il riconoscimento è stato ottenuto con il progetto “Le risorse invisibili del mare”, che si è distinto per l’innovazione dell’approccio e la solidità del disegno sperimentale. Il team vincitore, coordinato dalla Prof.ssa Emma Sanzari, ha sviluppato un percorso di ricerca sul tema delle risorse naturali e della salute, affrontando in chiave biotecnologica il ruolo delle risorse marine e il loro potenziale contributo alla tutela dell’ambiente e al benessere delle persone. La cerimonia inaugurale si è svolta presso l’Istituto alla presenza del Dott. Marcellino Falcone, Dirigente scolastico del Liceo scientifico Nino Cortese, della Prof.ssa Emma Sanzari, docente team leader del progetto vincitore, della Dott.ssa Francesca Pasinelli, Presidente della Fondazione Diasorin e delle autorità locali. Erano inoltre presenti gli studenti del team vincitore della nona edizione del Concorso, protagonisti del progetto “Le risorse invisibili del mare”. Nel corso dell’evento hanno presentato il progetto con cui si sono aggiudicati il premio, illustrandone obiettivi, fasi di lavoro e competenze scientifiche acquisite, soffermandosi sul valore dell’esperienza ai fini dell’apprendimento e dell’orientamento alle carriere scientifiche.