Il futuro è green: al "De' Liguori" si progetta la svolta energetica

I ragazzi dell’istituto "De' Liguori" di Sant'Agata de' Goti sono stati i protagonisti assoluti, in provincia di Benevento, della quarta edizione di Green Energy Revolution. Il percorso educativo, promosso da Legambiente Campania e coordinato dal circolo Legambiente Valle Caudina, ha coinvolto trentotto studenti delle classi III B e IV B del Liceo Scientifico Cambridge e della III A del Liceo Classico in sei incontri d'aula svoltisi nei mesi scorsi. L'iniziativa è nata con l'obiettivo di sensibilizzare le nuove generazioni sulla crisi climatica e orientarle concretamente verso le professioni della transizione ecologica ed energetica.

Il progetto si è distinto per l'adozione di metodologie attive e partecipative che hanno trasformato le aule in veri e propri laboratori di co-progettazione. Gli studenti hanno avuto l'opportunità di confrontarsi direttamente con professionisti e aziende del territorio durante un open day dedicato, approfondendo le dinamiche delle energie rinnovabili e analizzando le sfide della giustizia climatica. Particolare attenzione è stata rivolta anche al dibattito sul divario di genere nei settori scientifici, grazie al contributo di esperte del settore che hanno condiviso le proprie esperienze sul campo.

La sinergia tra il corpo docente dell'istituto e gli educatori ambientali di Legambiente ha permesso di creare un percorso formativo di alto valore civico. Gli organizzatori hanno sottolineato l'importanza di diffondere la cultura della sostenibilità tra i banchi di scuola, mostrando come l'unione tra discipline STEM e nuovi profili professionali verdi possa aprire importanti e inediti sbocchi occupazionali per i giovani della provincia.

Grande soddisfazione è stata espressa anche dalla dirigenza scolastica, che ha lodato la risposta entusiasta e partecipativa dei ragazzi di fronte a queste sfide reali. L'esperienza del "De' Liguori" dimostra come la scuola moderna possa diventare un veicolo fondamentale per preparare i cittadini di domani, trasformando la teoria ecologica in competenze pratiche per uno sviluppo che sia finalmente equo, solidale e sostenibile.